為了使各中小學(xué)校順利開(kāi)學(xué),教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》編委會(huì )在2020年3月2日,編寫(xiě)出版了《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》,指南詳述老師、學(xué)生、家長(cháng)等各類(lèi)人群人員職責和門(mén)衛室、教室、教師辦公室等各類(lèi)場(chǎng)合的場(chǎng)所管理。其中在場(chǎng)所管理中多次提到做好通風(fēng)換氣,通風(fēng)換氣位列空氣消毒之首。為什么通風(fēng)換氣如此重要呢?
常言道“流水不腐,戶(hù)樞不蠹”,同樣流動(dòng)中的空氣病毒也是很難存活的。GB50736-2012《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調節設計規范》中“6.通風(fēng)”專(zhuān)門(mén)就建筑物的通風(fēng)做了詳述;6.1.3規定:應首先考慮采用自然通風(fēng)消除建筑物余熱、余濕和進(jìn)行室內污染物濃度控制。對于室外空氣污染和噪聲污染嚴重地區,不宜采用自然通風(fēng)。自然通風(fēng)不能滿(mǎn)足要求時(shí),應采用機械通風(fēng),或自然通風(fēng)和機械通風(fēng)結合的復合通風(fēng)。
另外,假設室外空氣中攜帶有病毒,病毒附在PM2.5等顆粒物上面,通過(guò)新風(fēng)機高效過(guò)濾器過(guò)濾掉PM2.5同時(shí)過(guò)濾掉病毒或高壓靜電過(guò)濾掉PM2.5、過(guò)濾掉病毒同時(shí)殺死病毒,以達到通向室內的空氣是安全的。
GB/T 18883-2002《室內空氣質(zhì)量標準》中規定室內空氣質(zhì)量標準如下:
室內的各種有毒、有害氣體,臭氧、甲醛、苯、可揮發(fā)性有機物等、菌落總數以及人體呼出的140多種有害氣體,尤其是土壤中、裝修材料中含有氡(一種放射性氣體,形成于巖石、土壤和地下水中的鈾衰變),是一種嚴重致癌物質(zhì),只有加強通風(fēng),室內空氣才能達標。
也許有人會(huì )問(wèn):CO2是無(wú)毒的,為什么要控制教室內CO2不能超過(guò)1000ppm呢?上述文中以提到人體呼出CO2時(shí),伴隨有140多種有害氣體,而這些有害氣體無(wú)法直接檢測,是通過(guò)控制CO2濃度來(lái)達到控制其他有害氣體濃度的目的。保證CO2不超標,也就保證了人體呼出的其他有害氣體不超標。
而要通風(fēng),首選自然通風(fēng),自然通風(fēng)無(wú)法實(shí)現時(shí),需機械通風(fēng)。如通過(guò)機械通風(fēng),教室內需相對于土壤形成一定的正壓,以防止土壤中的氡滲透到教室。要通過(guò)機械通風(fēng)保證實(shí)驗室形成一定的負壓,以防止實(shí)驗室有害氣體向其他房間滲透。同樣,游泳館要首選通過(guò)通風(fēng)消除室內水汽。
戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、科學(xué)通風(fēng)是防止冠狀病毒和其他呼吸疾病的最佳選擇!