《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》對門(mén)衛室、教室、教師辦公室等各類(lèi)場(chǎng)合規定了場(chǎng)所管理,通風(fēng)換氣位列這些場(chǎng)所管理空氣消毒之首,那么如何依法加強通風(fēng)換氣?
一、高中教室
進(jìn)入五月,廣東、廣西、海南等南方省份也紛紛復課了,上課時(shí),高中教室里都開(kāi)了空調,上課期間無(wú)法既開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)通風(fēng)又開(kāi)空調,否則就是瞎子點(diǎn)燈白費蠟。教室里宜用有凈化功能的新風(fēng)機,對教室機械送風(fēng)進(jìn)行通風(fēng)。標準的高中教室50人,新風(fēng)量計算如下:
1.按人員密度取值
人員密度0.4<PF≤1.0,最小風(fēng)量為24m3/h·人,
新風(fēng)量為24X50=1200m3/h
2.滿(mǎn)足CO2濃度新風(fēng)量計算
XO:學(xué)生學(xué)習時(shí)CO2呼出量L/(人·h),高中生按19計算
Yin:室內CO2 % 濃度 按GB/T 18883-2002 《室內空氣質(zhì)量標準》取值,取0.1%
Yout:室外CO2 %濃度 現階段城市中的CO2的含量通常為0.045%,甚至更高,取0.045%
總新風(fēng)量為34.5X50=1725m3/h
綜合1、 2, 取較大值,故高中教室新風(fēng)量不小于1800m3/h??紤]學(xué)生可能超過(guò)50人,同時(shí)考慮管道漏風(fēng)等因素,宜選兩臺1000m3/h的柜機或吊頂新風(fēng)機,應有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數值顯示,以實(shí)現對教室內的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監測,新風(fēng)機應為正式新風(fēng)機,當為雙向流新風(fēng)機時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
二、初中教室
1.按人員密集取值
人員密度0.4<PF≤1.0,最小風(fēng)量為24m3/h·人
新風(fēng)量為24X50=1200m3/h
2.滿(mǎn)足CO2濃度新風(fēng)量計算(計算方法同前,不同之處只是初中生XO按15計算)
總新風(fēng)量量為27.2X50=1360m3/h
綜合1、 2, 取較大值,故初中教室新風(fēng)量不小于1400m3/h??紤]學(xué)生可能超過(guò)50人,同時(shí)考慮管道漏風(fēng)等因素,宜選兩臺800m3/h的柜機或吊頂新風(fēng)機,應有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數值顯示,以實(shí)現對教室內的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監測,新風(fēng)機應為正式新風(fēng)機,當為雙向流新風(fēng)機時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
三、小學(xué)教室
1.按人員密集取值
人員密度0.4<PF≤1.0,最小風(fēng)量為24m3/h·人
新風(fēng)量為24X45=1080m3/h
2.滿(mǎn)足CO2濃度新風(fēng)量計算(計算方法同前,不同之處只是小學(xué)生XO按12計算)
總新風(fēng)量為22X45=990m3/h
綜合1、 2, 取較大值,故小學(xué)教室新風(fēng)量不小于1100m3/h??紤]學(xué)生可能超過(guò)45人,同時(shí)考慮管道漏風(fēng)等因素,宜選兩臺600m3/h的柜機或吊頂新風(fēng)機,應有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數值顯示,以實(shí)現對教室內的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監測,新風(fēng)機應為正式新風(fēng)機,當為雙向流新風(fēng)機時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
四、一些特殊場(chǎng)合
如實(shí)驗室,應設機械通風(fēng),各實(shí)驗室須獨立排風(fēng),按GB50099-2011《中小學(xué)設計規范》9.1.3規定,實(shí)驗室最小換氣次數應為3次/h,排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍,以維持實(shí)驗室的負壓,防止實(shí)驗室污濁空氣無(wú)序外溢。
對于打印、復印等場(chǎng)所,按JGJT416-2019《公共建筑室內質(zhì)量控制設計標準》,4.0.8規定:打印復印等設備宜集中放置,并采用機械通風(fēng)系統,實(shí)際排風(fēng)量不低于72m3/(h·臺),且應保持負壓狀態(tài)。
打印、復印會(huì )產(chǎn)生大量的臭氧,若通風(fēng)不暢將會(huì )嚴重影響人體健康;也不宜自然通風(fēng),防止氣壓不平衡,無(wú)序流動(dòng)到其他房間,同時(shí)也要防止室外PM2.5等粉塵顆粒物進(jìn)入房間,影響打印機、復印機壽命。所以宜采用排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍的雙向流新風(fēng)機,排風(fēng)量按72m3/(h·臺),外加人員新風(fēng)量30m3/h·人。
對于臨時(shí)隔離場(chǎng)所,應配置新風(fēng)和排風(fēng)都有凈化功能的新風(fēng)機。凈化方式為初、中、高三層以上過(guò)濾方式,最好為靜電過(guò)濾方式以殺死病毒。排風(fēng)排出時(shí)應凈化后排出,排風(fēng)量大于新風(fēng)量,新風(fēng)量應為臨時(shí)隔離場(chǎng)所體積的2倍,排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍,以維持臨時(shí)隔離場(chǎng)所為負壓,防止臨時(shí)隔離場(chǎng)所可能帶病毒的空氣無(wú)序外溢。
教室及其他特殊場(chǎng)所除按以上加強通風(fēng)外,還可配置循環(huán)風(fēng)空氣消毒機,對空氣進(jìn)行消毒以防止氣溶膠傳播。